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组织科学

在你提议的变革中有多少同质性和异质性(Haunschild&Sullivan,2002)?这将如何影响学习和潜在的障碍(Smith&Elliott,2007),当你努力从变革过程中发生的事件中学习时,你可能会遇到这些障碍?

Haunschild和Sulivan(2002)解释说,危机的异质性起因是由于多个因素以复杂的方式相互作用而导致一场危机。如果其中一个因素不存在,危机就不会发生。与此相反,危机的同质原因是由一个因素造成的。我提议推出新的创新产品,以帮助提高我们在私募股权投资领域的市场份额。可能会出现同质化,因为并非所有员工都支持这种变化,因为他们可能担心这些产品可能无法在市场上成功。由于新产品需要聘用新的财务分析师,一些员工可能会觉得他们的工作安全可能受到威胁,因此可能会出现异质性。其他员工可能会觉得这种变化可能会占用许多组织资金,从而阻碍扩张。这可能会从几个方面影响我提议的变革中的学习和潜在障碍。员工可能选择保持现状,因此他们可能不愿意采用支持变革的文化(Smith和Elliott,2007)。

你认为你的组织最关注的学习水平是什么(Simon&Pauchant,2000)?您如何利用提议的变更帮助您的组织突破到下一个层次(Smith和Elliott,2007)?

我的组织最适合第二层次的学习。这是因为我们的组织鼓励所有员工在学习过程中贡献自己的想法和感受(Simon and Pauchant,2000)。此外,我们鼓励员工想出不同的方法来帮助我们实现组织目标。我们还鼓励员工在面临危机时从一种模式转向另一种模式。我将利用我提议的变革,通过鼓励我们组织的企业责任感来突破到下一个层次。Smith和Eliot(2007)认为,企业责任是影响学习和变革的障碍之一。通过鼓励员工践行企业责任,支持变革,因为这有助于我们成为市场领导者,我们将更上一层楼。

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提出一种情况,即员工可能需要从一个或更少的样本中学习(March,Sproull&Tamuz,1991年)。你的组织如何从这种罕见的事件中学习并通过这些事件学习(Christianson、Farkas、Sutcliffe&Weick,2009年)?

我们组织的总部可能面临火灾。这场火灾将威胁我们公司的经营,因为它除了毁坏我们的家具和建筑物等资产外,还会毁掉我们所有客户的记录。我们的组织需要从这一罕见事件中吸取教训,并从中吸取教训。我们将从这一罕见事件中吸取教训,因为它将通过确保员工报告他们可能遇到的任何带电电线,向他们传授维护消防安全的好处。此外,该组织还将学习安装最新火灾探测系统的好处,并培训员工如何灭火。我们的组织将从这次罕见的事件中吸取教训,因为我们在处理危机时看到了团队合作的好处。此外,我们还将了解在处理危机的过程中改变常规的做法是多么有益(Christianson,Farkas,Sutcliffe and Weick,2009)。

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确定你的组织中存在的一些惯例。考虑到外部环境的复杂性,这些程序有何危害(Haunschild&Sullivan,2002)?你如何跨越机构学习模式来打破这些惯例(Crossan,Lane&White,1999)?

我们组织中有几种惯例。每个工人每天只能工作八小时。此外,我们只有在进行投资组合分析并确定它们是否有利于我们组织的整体发展之后,才接受投资项目。我们每年也只从其他公司雇佣有限数量的员工,因为我们试图鼓励公司的职业发展。考虑到外部的复杂性,这些惯例是有害的,因为高客户流失率可能会迫使员工加班(Haunschild和Sulivan,2002)。此外,我们可能会被迫投资于那些能塑造我们公众形象的项目,尽管这些项目可能不会盈利。为了提高公司的管理水平,我们还可能被迫从其他机构聘用经验丰富的员工。我将使用跨机构的学习模式来打破这些惯例,鼓励组织采用灵活性并改变其文化,以便纳入有利于我们组织的政策和结构(Crossan,Lane and White,1999)。

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